miércoles, 28 de diciembre de 2016

MARATÓN DE LECTURA

El 16 de septiembre de 2016, la Biblioteca Pedagógica Miguel A. González participó de la MARATÓN DE LECTURA, organizado por docentes de 1º del C.E. MYRIAM HAYQUEL DE ANDRÉS junto a sus alumnos, donde además, pudieron participar alumnos del JARDÍN DE INFANTES MAHATMA GANDHI. Se contó con la presencia de 3 docentes, aproximadamente 100 alumnos, dos alumnas del I.F.D., padres y abuelos que participaron con sus relatos y lecturas. Dicha Jornada comenzó a las 9: 30hs y culminó 12:00hs.
Se logró un clima agradable, confortable y significativo; donde los alumnos pudieron disfrutar de una variada y cautivante literatura infantil, potenciando el interés y placer por la lectura, además de incentivar la escucha comprensiva.




miércoles, 14 de diciembre de 2016

¡GRATA SORPRESA!

La docente Agustina Galanzino, de la localidad de Río Primero, se desempeña como maestra de 1º grado en la C. Educativo SANTA MARGARITA de la CIUDAD DE CÓRDOBA , visitó a la Biblioteca Pedagógica “Miguel A. González ”, en el día de la fecha , acercando un afiche elaborado por sus alumnos , en agradecimiento por el material de literatura Infantil facilitado por la biblioteca , del que pudieron utilizar como soporte en distintos trabajos aúlicos y disfrutar durante todo el ciclo lectivo .





lunes, 12 de diciembre de 2016

TALLER: “Imágenes que invitan a re- mirar la cotidianidad de la escuela Secundaria”

El Ministerio de Educación de la Pcia. de Córdoba a través de la SEPIYCE dependiente de la Secretaría de Educación, en la órbita de las Bibliotecas Pedagógicas Provinciales, organizada por el equipo de Investigación de Educación Secundaria de la facultad de educación, CONICET, UNICEF Y OEI bajo la coordinación del dispositivo a cargo del equipo “Aprendizaje entre docentes y Escuelas”, Biblioteca Provincial de Maestros y con la colaboración del equipo de la Biblioteca Pedagógica Miguel A. González , se puso en marcha en la localidad de Río Primero, el 29 de Agosto del corriente año, el taller y muestra fotográfica: “Imágenes que invitan a re- mirar la cotidianidad de la escuela Secundaria” el que fue llevado a cabo por la Prof. Marcela Rosales.
Este taller brindó conocimiento acerca de cómo las fotografías a través de la aproximación visual, y su interpretación se convierten en herramientas que posibilitan el análisis y la reflexión ,e invitan a repensar incorporando otras formas de lectura , destacando el valor pedagógico de las mismas.
Contó aproximadamente con la presencia de cuarenta docentes ,entre ellos, maestros de grado , profesores y directivos de Educación Secundaria y Superior, quienes manifestaron haber compartido un momento agradable, de aprendizaje muy significativo.
En días sucesivos , continuó la muestra fotográfica para Estudiantes del Nivel Medio de la localidad y zonas vecinas obteniendo una convocatoria exitosa , reflejando un gran entusiasmo e interés por continuar en las aulas la temática tratada para enriquecerla con sus propios aportes e investigación .







jueves, 1 de diciembre de 2016

TALLER: La Conservación Preventiva y Montaje para exposiciones del patrimonio documental en Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares

El día 7  de junio de 2016, en el  Paseo Cultural. Cr. Juan Alberto Audisio se llevó a cabo el Taller: “La Conservación Preventiva  y Montaje para exposiciones del patrimonio documental  en Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares” organizado por La Biblioteca Provincial de Maestros, La Biblioteca José Marcos Alladio, el Municipio de Villa del Rosario y la Biblioteca Pedagógica  Miguel A. González de Río Primero  de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de Córdoba, perteneciente a la Red Provincial de Bibliotecas Pedagógicas. 
Estuvo a cargo del Museólogo: Julio Fabián  Melián  y la Museógrafa- Gestora Cultural Paola Franco.
Asistieron alrededor de 50 docentes de la localidad y localidades vecinas.
En dicha capacitación, los docentes tomaron conocimiento de las medidas a tomar en casos de destrucción; que ponen en grave peligro a los libros y documentos; siguiendo un plan de actuación previamente establecido, pudiendo estabilizar y recuperar los materiales dañados, e incluso salvar la totalidad de los fondos de un archivo, biblioteca y Museo. Por último, los conocimientos de la historia y evolución de los materiales que sirven de soporte al documento, al libro y a su encuadernación